2024年湖南高考語文作文題以互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的道高大展快速發(fā)展為背景，探討了在這個(gè)信息隨手可得的考作時(shí)代，人們面臨的文題問題是否會(huì)越來越少。該題目引起了廣泛關(guān)注，身手并成為百度文心一言、共探阿里通義千問、道高大展騰訊混元、考作字節(jié)豆包、文題訊飛星火這五大國(guó)內(nèi)頂級(jí)AI大模型的身手共同挑戰(zhàn)，它們紛紛對(duì)這一命題展開了各自的共探論述。

文章指出，道高大展盡管互聯(lián)網(wǎng)與人工智能讓我們能夠迅速獲得大量信息和問題的考作答案，但這并不意味著問題本身的文題減少，反而可能激發(fā)更多深層次的身手探索和新問題的產(chǎn)生。比如，共探在享受技術(shù)帶來的便利同時(shí)，人們也開始關(guān)注信息的真實(shí)性、數(shù)據(jù)安全、人工智能倫理等新問題，這些都是科技進(jìn)步帶來的新挑戰(zhàn)。

百度文心一言強(qiáng)調(diào)了保持好奇心和求知欲的重要性，提出在信息海洋中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和篩選信息是關(guān)鍵。阿里通義千問則從科技與智慧的結(jié)合出發(fā)，認(rèn)為科技雖能解答表層問題，但對(duì)更深層次問題的探索需依靠人類的智慧和跨學(xué)科合作。騰訊混元探討了問題提出的意義，認(rèn)為問題的增多是認(rèn)知深化和創(chuàng)新的催化劑。字節(jié)豆包著重于說明問題與探索的緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)問題的不斷涌現(xiàn)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。訊飛星火分析了問題性質(zhì)的變化，指出技術(shù)雖然簡(jiǎn)化了解答過程，但實(shí)際上卻激發(fā)了更多深層次的思考。

綜上，各AI模型一致認(rèn)為，在當(dāng)前時(shí)代背景下，問題并未減少，而是變得更加復(fù)雜多元，這要求我們不斷提升自我，積極面對(duì)新挑戰(zhàn)，持續(xù)探索未知，利用好科技的力量，推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。