記者 張淵

通訊員 池家飛

為老年朋友開設(shè)專屬課程、一老一小為社區(qū)孩子推出“周末特色課堂……”6月6日下午，湖北湖北第二師范學(xué)院與武漢市東湖高新區(qū)九峰街道仁尚里社區(qū)舉行“桑榆樂”社區(qū)學(xué)校項(xiàng)目共建授牌儀式，高校雙方將聚焦“一老一小”的為社務(wù)需求，開展個(gè)性化定制服務(wù)。區(qū)開

社區(qū)學(xué)校項(xiàng)目共建授牌儀式

湖北第二師范學(xué)院立足學(xué)校師范教育優(yōu)勢(shì)和地處光谷的展個(gè)制服區(qū)位特點(diǎn)，整合高校優(yōu)質(zhì)資源，性定根據(jù)社區(qū)老年人實(shí)際需求，一老一小開設(shè)老年人智能手機(jī)和智能設(shè)備使用課、湖北舞蹈課、高校戲劇與合唱課等，為社務(wù)舉辦社區(qū)文化節(jié)搭建老年人“秀”臺(tái)，區(qū)開選派學(xué)生志愿者與孤獨(dú)老人開展青春陪伴系列活動(dòng)；推出“周末課堂”，展個(gè)制服滿足社區(qū)孩子周末托管的性定需求，打造戶外研學(xué)、一老一小周末看光谷、星空科普、美麗小天使、生活中的化學(xué)、科技漢繡、童書伴讀等特色課程；組織社區(qū)兒童開展豐富多彩的科技、體育、文藝和勞動(dòng)活動(dòng)，推進(jìn)家、校、社協(xié)同育人。

聚焦“一老一小”需求

目前，該校聯(lián)合光谷湖口社區(qū)等5個(gè)社區(qū)共同打造“桑榆樂”社區(qū)學(xué)校項(xiàng)目，試點(diǎn)實(shí)施已近1年，后續(xù)將在學(xué)校對(duì)口十多個(gè)社區(qū)全面展開。

“校社聯(lián)動(dòng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互提高，對(duì)推進(jìn)社區(qū)黨建工作，打造社會(huì)治理共同體，推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化有積極的作用。”武漢東湖高新區(qū)九峰街道黨委副書記、副主任蘭添說，“我們致力于搭建一個(gè)開放、包容、互動(dòng)的大學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)，居民樂享惠民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)互利雙贏?！?/p>

青春陪伴系列活動(dòng)

湖北第二師范學(xué)院團(tuán)委書記劉銳表示，社區(qū)實(shí)踐豐富大學(xué)生實(shí)踐場(chǎng)景，是思政課堂的延伸。同時(shí)，通過規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作項(xiàng)目，切實(shí)服務(wù)基層治理，落實(shí)高校服務(wù)社會(huì)功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)雙贏和多贏的目標(biāo)。

落實(shí)高校服務(wù)社會(huì)功能

在現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)學(xué)校一位張爺爺正在開心地學(xué)習(xí)書法。他說：“我年輕的時(shí)候沒有條件學(xué)習(xí)，現(xiàn)在非常高興能夠有機(jī)會(huì)在家門口學(xué)習(xí)書法、陶冶情操，與年輕人在一起，也讓我的老年生活不再孤單?！?/p>