電影網(wǎng)訊1985年，韻梅老舍原著、重溫主創(chuàng)者李林汝為等導(dǎo)演的經(jīng)典講述電視連續(xù)劇《四世同堂》開播，“韻梅”一角廣受好評，談聽堂故該角色的扮演扮演者——著名京劇表演藝術(shù)家李維康在這之前和之后都將藝術(shù)生涯奉獻(xiàn)給了京劇事業(yè)，《四世同堂》也成為她參演的維康唯一一部電視劇作品，留下了許多難忘的世同事回憶。

中國電視藝術(shù)委員會(huì)特別邀請李維康老師進(jìn)行訪談，韻梅回顧其參演1985版《四世同堂》的重溫主創(chuàng)者李臺(tái)前幕后故事，展現(xiàn)歲月沉淀下經(jīng)典作品的經(jīng)典講述魅力。

問：您是談聽堂故如何獲得電視劇《四世同堂》的參演機(jī)會(huì)的？

答：我很早就對表演感興趣了，尤其是扮演如何刻畫人物，還在學(xué)生時(shí)期華慧麟先生就曾經(jīng)在這方面教導(dǎo)過我，維康后來我又演了《紅燈記》《黛諾》《四川白毛女》這些現(xiàn)代戲，世同事那時(shí)我就已經(jīng)對表演下心思了，韻梅京劇是程式化表演多一些，我一直覺得應(yīng)該加強(qiáng)體驗(yàn)派的表演方法。另外，我從小就愛看電影，像白楊演的《一江春水向東流》，還有《祝福》里的祥林嫂，都給我留下了很深的印象。

當(dāng)時(shí)正好我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)《四世同堂》劇組里的人，就問我你有興趣參演一部電視劇嗎？我說我演什么呀？我沒有演過電視劇，小配演倒可以試試。沒想到（林汝為）導(dǎo)演見過我就提出，能不能由你來演韻梅這個(gè)角色？我覺得你合適。我也不知道林導(dǎo)演是不是看過我的《蝶戀花》，因?yàn)椤兜麘倩ā防镂沂谴┢炫勐铩Ｎ艺f韻梅這個(gè)人物挺重要的，我一點(diǎn)都不了解，不敢接啊，我還是演小文太太比較適合。林導(dǎo)演就說，沒事，我們不想要“熟臉”的演員，就想找一個(gè)沒演過的人演這個(gè)角色。我瞧你是學(xué)京劇的，本身就講究禮儀，熟悉傳統(tǒng)文化多一點(diǎn)，我覺得你可以，你放松演就行了。我覺得導(dǎo)演可能是認(rèn)定我了，我想那就試試吧。

問：開拍前，您都參與了劇組的哪些準(zhǔn)備工作？個(gè)人如何理解“韻梅”這個(gè)人物？

答：《四世同堂》是電視連續(xù)劇，林汝為導(dǎo)演是按照分鏡頭的方式來準(zhǔn)備拍攝的。我們首先集中在八一射擊場，也就是劇中“小羊圈”的取景地，大家集中在一起深入生活。剛開始因?yàn)橐路际切伦龅?，需要我們多穿?ldquo;做舊”，我們就穿著劇中的服裝在那里體驗(yàn)生活，一起按照分鏡頭劇本背臺(tái)詞、深入人物、表演小品。因?yàn)槔仙嵯壬脑旧砭头浅Ｉ鷦?dòng)，所以我們背詞并不覺得特別難，比如韻梅很孝順祁老爺子，老爺子又特別喜歡這個(gè)孫媳婦，所以爺倆聊起來就非常生動(dòng)，比如聊起石獅子，老爺子說“那又吃不得又用不得，要它干嘛呀？”比如調(diào)侃我的名字，“你叫韻梅？其實(shí)就是來回運(yùn)煤球。”這些對話都挺熱鬧挺生動(dòng)。飾演祁老太爺?shù)纳廴A老師真是一個(gè)很好的表演藝術(shù)家，我感覺跟他交流起來特別自然，特別舒服，我演起來也容易進(jìn)入角色。

另外，讀過原著和劇本，我也越發(fā)了解韻梅對祁老爺子，對她的公公婆婆，對她的兩個(gè)孩子，對老大、老二、老三，對街坊都懷著什么樣的感情。如果讓我總結(jié)的話，韻梅對她遇到的所有的人都充滿了愛。那么，如何深入韻梅這個(gè)人物的內(nèi)心呢？我的辦法就是回憶那個(gè)時(shí)期我見過的人，比如我的媽媽。

我媽這個(gè)人是老式的知識(shí)分子，一直在做教員。她是個(gè)賢妻良母型的人，一天到晚都在忙，在單位，她是個(gè)非常優(yōu)秀的職工，也是勞動(dòng)模范，天天很早就起床，提前去單位為大家做衛(wèi)生。每天回到家，除了給學(xué)生判作業(yè)，就是給我們六個(gè)孩子補(bǔ)襪子、織毛衣。她對我奶奶非常孝順，對我爸爸也很順從，家務(wù)活全部自己承擔(dān)。對兒女就更甭說了，真是拼命地為孩子貢獻(xiàn)一切。所以在塑造韻梅這個(gè)人物時(shí)，我母親這個(gè)形象，我就可以借鑒。另外我上面提到的《一江春水向東流》《祝?！愤@兩部電影里的女主人公，不也是賢惠、吃苦耐勞，自己受苦受難全都忍著的性格嗎？我覺得這三個(gè)女性就幫助我在腦子里樹立了一個(gè)賢妻良母、善良能忍又愛憎分明的形象，韻梅的形象在我心里也就逐漸形成了。

問：您在演繹這個(gè)角色的過程中做了哪些表演上的嘗試？

答：就拿韻梅最小的孩子妞妞去世這場戲來說吧，這是一個(gè)難度比較大的長鏡頭。導(dǎo)演對我說，拍這段戲你先不能有眼淚，在收拾妞妞的東西時(shí)，先從柜子里把她的東西都拿出來，再走到床前把東西一樣一樣地裝起來，拿到她的衣服的時(shí)候你心里頭才開始動(dòng)，拿到她平時(shí)手里拿的娃娃的時(shí)候，你的眼淚就要含在眼睛里了。直到這時(shí)，我才會(huì)把鏡頭逐漸從全景推到你的特寫，這特寫鏡頭里邊有一半是你的孩子的閃回鏡頭，一半是你哭這個(gè)剛剛死去的孩子的鏡頭，你的眼淚要不停地流。

我還記得，那天早上就說要拍這個(gè)長鏡頭，直到晚上才開拍。一天的時(shí)間我就在那兒醞釀，因?yàn)槲以谂摹镀皆鲬?zhàn)》“小英哭娘”的鏡頭時(shí)，有過這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，不能在拍之前老去試是不是有眼淚，這樣正式拍的時(shí)候就沒有淚了。所以我就不敢多試，又不能不試，所以一天我就跟誰也不說話，一個(gè)人去放松，偶爾試一下（掉眼淚）。后來好不容易輪到我了，演了一次導(dǎo)演就滿意了，這個(gè)鏡頭就沒有重新拍，我就一次通過了。這個(gè)鏡頭對我是一個(gè)大考驗(yàn)，因?yàn)樽屛业攘艘惶?，到晚上才拍這么重頭的鏡頭，鍛煉了我。而且表達(dá)得導(dǎo)演還能滿意，這個(gè)鏡頭后來我自己看了也還算滿意。這次經(jīng)歷對我后來去演京劇的那些悲劇，含著淚還能夠控制聲音、用唱去表達(dá)人物內(nèi)心是很有幫助的。我自己給這種表演方式定了一個(gè)名，叫“感情定格”。

問：對當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作環(huán)境有什么印象？

答：整個(gè)劇組都是全身心投入，每位同志都是盡心盡力，林汝為導(dǎo)演把她的旗袍都拿來讓我穿、試。而且當(dāng)時(shí)我們都是自己回家吃飯，還得準(zhǔn)備第二天拍攝時(shí)吃的飯，帶飯去工作。遇到很晚回家的時(shí)候，家里邊的人都休息了，我自己還要越過我們京劇院的那個(gè)墻，才能回家。

問：您如何看待此次“重溫經(jīng)典”頻道將《四世同堂》作為首播劇目？

答：凡事都得有它的價(jià)值，我覺得《四世同堂》這個(gè)戲做到了寓教于樂。首先，老舍先生的原著本身就非常生動(dòng)、非常真實(shí)。老舍先生并沒有在書里直接說“愛國”兩個(gè)字，他就是用無數(shù)生動(dòng)的人和事，描述了北平淪陷后普通百姓的生活。電視劇又從電視藝術(shù)的角度，將書中的故事，人物的選擇、命運(yùn)在電視上活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出來，是特別有感染力的，這樣大家看了電視劇之后，能不受到教育么？影響是潛移默化的。

我們劇組的主演、配演甚至是小角色，每個(gè)演員都是用心去演的。這就是這個(gè)劇組最好的地方，每個(gè)人都特別認(rèn)真。劇中甭管是好人壞人都給觀眾留下了磨滅不掉的印象。這就是對生活真實(shí)的寫照。所以大家都會(huì)強(qiáng)烈地感受到，中國人一定要自立自強(qiáng)，不能讓歷史重演，通過看《四世同堂》真的是能讓大家受到深刻的愛國主義教育。電視劇是生動(dòng)的愛國主義教材。

問：您對“重溫經(jīng)典”頻道設(shè)立的意義有哪些思考？

答：現(xiàn)在的電視劇非常豐富，我也很愛看，但總覺得精品還是少了點(diǎn)。當(dāng)然精品不是容易出的，要有了經(jīng)典作品的引導(dǎo)，先實(shí)踐，再總結(jié)，再實(shí)踐，相信精品會(huì)越來越多。

口述嘉賓：李維康（著名京劇表演藝術(shù)家）

特邀訪談、整理：林卉（中國傳媒大學(xué)講師，影視史學(xué)者）

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